Dolar 32,2220
Euro 34,7441
Altın 2.454,72
BİST 10.218,58
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Bursa 14°C
Hafif Yağmurlu
Bursa
14°C
Hafif Yağmurlu
Cts 20°C
Paz 18°C
Pts 19°C
Sal 20°C

NNYÜ’nün TÜBİTAK Projesi ilkokulda uygulandı

NNYÜ’nün TÜBİTAK Projesi ilkokulda uygulandı
22 Haziran 2021 13:15
291
A+
A-

Nuh Naci Yazgan Üniversitesi (NNYÜ) Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü öğrencileri tarafından yürütülen, “6-7 Yaş Grubu Çocuklarda COVID-19’dan Korunmada Yaratıcı Dramanın Etkisi” konulu TÜBİTAK projesinin uygulaması Kayseri Uğur Okullarında yapıldı. 

Mehmet UZEL (KAYSERİ İGFA)
NNYÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü Dr. Öğr. Üyesi Zübeyde Korkmaz’ın danışmanlığında yürütülen ve TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı kapsamında kabul edilen proje uygulaması Kayseri Uğur Okulları İlkokul 2. sınıf öğrencilerinden oluşan iki ayrı grup ile gerçekleştirildi. İlk grupta uygulanan drama etkinliğinde çeşitli oyunlar ile COVID-19’dan korunmak için yapılması gereken uygulamalar öğrencilere aktarıldı. Dramanın eğitim üzerine etkinliğini ölçmek için farklı bir öğrenci grubuna ise COVID-19’dan korunmak için yapılması gereken uygulamalar sözlü ve görsel sunumla anlatıldı. Hem öğretici hem eğlendirici yönü olan uygulama ilkokul 2. sınıf öğrencileri tarafından ilgiyle karşılandı.

YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.