Mudanya’da eğitimde yeni model

Mudanya Belediyesi Gençlik ve Spor Merkezi, FERDÂ Öğrenme Modeli’nin ilk interaktif fuarına ev sahipliği yaptı. “Köklerinden Güç Alarak Geleceğin Hikâyesini Yazan Nesiller” vizyonuyla geliştirilen ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile uyumlu olarak uygulanan model, gün boyunca 500’ü aşkın öğrenciyi ağırladı.

Şükrü Çavuş Sait Eroğlu İlkokulu tarafından hayata geçirilen FERDÂ Öğrenme Modeli’nin tanıtım fuarına Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Gürhan ÇOKGEZER, Mudanya İlçe Millî Eğitim Müdürü Suat TOPAL, şube müdürleri, okul yöneticileri, öğretmenler, veliler ve öğrenciler katıldı.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Sahada Hayat Buldu: Üç Güçlü Sacayağı

Eğitimde öğrenciyi merkeze alan ve pasif dinleyici rolünden çıkarıp aktif birer “üretici” hâline getiren FERDÂ Öğrenme Modeli, “Ne yaparsan yap, en iyisini yap” felsefesini üç temel sacayağı üzerine inşa ediyor: Pedagoji, Teknoloji ve Oyunlaştırma. Model kapsamında öğrencilerin bilişsel, sosyal ve duyuşsal gelişimlerinin desteklenmesi, teknolojiyi üretim ve tasarım aracı olarak kullanmaları ve oyun temelli öğrenme süreçleriyle aktif katılım göstermeleri hedefleniyor.

Program kapsamında yıl boyunca model doğrultusunda çalışmalar yürüten 18 öğrenciye protokol üyeleri tarafından kupa ve madalyaları takdim edildi. Ardından katılımcılar, öğrencilerin hazırladığı 18 farklı öğrenme istasyonunu ziyaret ederek çalışmaları yerinde inceleme fırsatı buldu.

Fuarda öğrenciler; bilim, sanat, tarih ve teknoloji alanlarında iz bırakan önemli şahsiyetleri canlandırarak hazırladıkları projeleri tanıttı. Kendi araştırmaları doğrultusunda oluşturdukları sunumlarla ziyaretçilere bilgi veren öğrenciler, iletişim ve sunum becerilerini sergiledi.

Etkinlik alanında öğrencilerin yapay zekâ araçlarıyla tasarladıkları sanatsal tabloların yanı sıra, 3D modelleme teknolojileriyle ürettikleri anahtarlıklar, kitap ayraçları ve “maket arkadaşları” büyük ilgi gördü. Ayrıca öğrenciler tarafından tasarlanan 18 farklı eğitsel oyun, ziyaretçiler tarafından deneyimlendi.

Katılımcılardan olumlu geri dönüşler alan FERDÂ Öğrenme Modeli’nin, önümüzdeki süreçte farklı eğitim kademelerinde yaygınlaştırılması ve daha geniş ölçekte uygulanması hedefleniyor.